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十佳导师团队|南京邮电大学智能光电子材料与器件团队:心有大BBIN我的追光

发布日期:2022-09-09 21:48 浏览次数:

  今年4月—8月,经省教育厅批准,江苏省学位与研究生教育学会、 江苏省教育厅教育宣传中心(江苏教育报刊总社)联合开展了第三届江苏省“十佳研究生导师”和“十佳研究生导师团队”推选工作。

  经过学校推荐、材料审核、专家推选、专题研究和名单公示等程序,江苏省“十佳研究生导师”和“十佳研究生导师团队”推选结果已揭晓。今天,一起来学习“十佳研究生导师团队” 南京邮电大学智能光电子材料与器件团队的优秀事迹吧~

  南京邮电大学“智能光电子材料与器件”研究生导师团队,依托“电子科学与技术”国家一流学科建设学科,以攻克光电子材料与器件领域“卡脖子”难题、培养国家急需高层次紧缺人才为目标,坚持“厚德育人,创新铸魂”的人才培养理念,是一支师德高尚、守正创新、潜心育人的研究生导师团队。团队由12名导师组成,入选全国高校黄大年式教师团队、江苏省高校优秀科技创新团队和江苏省高校“青蓝工程”优秀教学团队。

  负责人赵强教授为国家杰出青年科学基金获得者、全国高校黄大年式教师团队负责人、教育部“长江学者奖励计划”青年学者、国家“万人计划”青年拔尖人才。团队成员包括IEEE Fellow 1人、国家特聘专家2人、全国优秀科技工作者1人、江苏特聘教授2人、江苏省“333工程”培养对象3人、江苏留学归国先进个人1人、江苏省“双创”人才1人、江苏省“青蓝工程”培养对象4人、江苏省“六大人才高峰”高层次人才2人等。

  近五年,团队培养博士、硕士研究生百余人,人才培养成果丰硕。团队导师与研究生一起承担国家重点研发计划等各类国家和省部级科研项目50余项,研制出国际上领跑的高性能微波器件,成功制备出性能达到同期国际最高水平的OLED器件,相关研究成果分别获得2016年度和2018年度国家自然科学奖二等奖。

  南京邮电大学“智能光电子材料与器件”研究生导师团队恪守“厚德、弘毅、求是、笃行”校训,传承学校红色基因,践行立德树人,追求科学本源,攻克技术难关,用千百倍的耕耘,换来桃李满园香。

  团队以红色“战邮精神”为本色,在培养研究生的过程中始终秉承“育人先育德,做事先做人”的教育理念,把立德树人贯穿研究生培养全过程。

  2008年10月,团队负责人赵强教授毅然回国加盟南京邮电大学,从零起步,组建团队、创建平台、建设学科。“先辈南邮人的革命故事激励着我,要把个人奋斗自觉融入国家发展、民族复兴的伟业,我们现在搞研究搞学问,其实就是在传承前辈们的理想信念,在培养学生中要把这种家国情怀、逐梦担当和改革创新的精神传递给研究生。”赵强教授用信仰之火点燃了学生们在青春赛道上的奋进之情。

  博士生李双德提起他的导师刘芫健教授,总是感慨万分:“在我硕博连读期间,刘老师与我谈心谈话百余次,教导我要见贤思齐,不仅要向伟大的科学家们学习他们所研究的‘学’及他们所从事的‘术’,更要学习他们为人之‘情’与人文之‘怀’。”

  刘蕾蕾教授作为江苏省首批课程思政示范专业负责人,无论是在课堂上还是科研中,都润物细无声地融入“中国故事、南邮故事、科技故事”,讲好“动人”故事。BBIN bbin刘老师说:“这个‘好’一方面是要讲与课程、科研相关的有价值的故事,另一方面更是要让故事中的价值观入脑、入心、入行。”陈骏驰同学在刘老师的谆谆教诲下,传承南邮红色基因,矢志报国,于毕业后创办了科技公司,疫情期间,向镇江、宁波等地无偿捐献口罩80万只,该事迹被多家媒体报道。

  团队带头人赵强教授坚信,一名真正的科研工作者必须放下内心的浮躁,坚守在科研一线,聚焦一个领域,牢记创新使命,以创新为魂,才能啃下“硬骨头”,为创新型国家贡献力量,为祖国的建设输送人才。令人欣慰的是,团队导师们带领研究生们在电子信息前沿领域攻坚克难,一起实现科技报国梦。

  团队导师带领研究生连续在中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛获得多个金奖,在全国研究生电子设计竞赛主赛道和企业赛获得多个一等奖。这些创新创业项目都是团队导师常年指导研究生的科研项目成果转化而来。邹辉导师指导的研究生团队自主研发的“全自动光纤熔融拉锥系统”,投入市场后,可高质量、高效率进行陆上光缆、海底光缆、军用光缆的修复,缩短维修时间,节约维修成本,BBIN bbin项目多次荣获“互联网+”“挑战杯”等双创大赛国赛金奖。硕士研究生陈天昊说:“未来三年,我们将进一步优化和迭代产品,以适应特殊环境光缆修复,同时扩展高端‘卡脖子’的特种光纤光缆修复设备,创立独立自主品牌,做国家工业互联网建设的推动者。”

  团队言传身教、守正创新,大力培育担当民族复兴大任的时代新人的职责。曾经的颗颗桃李,现已长成参天大树,在科研、教育和高新技术产业等诸多领域开花结果,并继续传承优秀育人理念。不少人也走上育人的岗位,开始像其导师一样尽心尽责培养研究生,开展科研创新工作。

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